Mathematik- / Rechentest
Rechentest
Geprüft wird solides Schulwissen unter Zeitdruck, nicht höhere Mathematik: Kopfrechnen, Brüche, Prozente, Dreisatz, Maßeinheiten und kurze Textaufgaben. Die Schwierigkeit liegt im Tempo und darin, ohne Taschenrechner sicher zu bleiben. Das ist hoch trainierbar: Wer täglich ein paar Minuten Kopfrechnen übt und die Aufgabentypen kennt, steigert Tempo und Trefferquote deutlich. Eine bewährte Taktik ist, sichere Aufgaben zuerst zu lösen und an einer kniffligen nicht hängen zu bleiben.
Auf einen Blick
- Inhalt
- Grundrechenarten, Prozent, Dreisatz
- Hilfsmittel
- meist kein Taschenrechner
- Schwierigkeit
- Tempo, nicht Niveau
- Trainierbar
- Ja, sehr gut
Häufige Fragen zu Mathematik- / Rechentest
Welche Mathe muss ich für den Einstellungstest können?
Grundrechenarten, Brüche, Prozente, Dreisatz, Maßeinheiten und kurze Textaufgaben, meist ohne Taschenrechner und unter Zeitdruck. Höhere Mathematik wird nicht verlangt, das Tempo ist die eigentliche Hürde.
Verwandte Begriffe
- Einstellungstest PolizeiSammelbegriff für sämtliche Prüfungen im EAV. Häufig synonym mit EAV verwendet, umfasst aber streng genommen auch die medizinischen und psychologischen Einzelprüfungen.
- Logisches DenkenZahlenreihen, Analogien, Schlussfolgerungen. Typisches DPT-Modul. ---
- KonzentrationstestPrüft die Fähigkeit, über längere Zeit fehlerfrei und schnell auf Reize zu reagieren. Klassiker sind Durchstreichtests (z. B. d2) und computerbasierte Varianten im Wiener Testsystem. Standard in nahezu jedem Polizei- und Bundeswehr-Auswahlverfahren.
- StressinterviewEin Einzelinterview unter bewusstem psychischem Druck, mit rhetorischer Provokation, schnellen Themenwechseln und gezielten Reizfragen. Bei SEK- und Spezialeinheiten-Verfahren ein fester Bestandteil, um Stressresistenz und Selbststeuerung zu prüfen.
- RollenspielSimulation einer Einsatzlage (z.B. Befragung eines Zeugen, Eskalation). Bewertet: Kommunikation, Deeskalation, Entscheidung.
- GruppendiskussionEine bewertete Diskussion von 4 bis 8 Bewerbern zu einem vorgegebenen Thema. Beobachtet werden Gesprächsbeitrag, Führungspotenzial, Sozialkompetenz und die Fähigkeit, andere einzubinden, ein Standard-Baustein im Assessment-Center.
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